衡水深州市职教中心:借助新媒体服务群众

案例简介:

  深州市职教中心先后创建微信公众号“深州市职教中心”、改版更新校园网、创建家校互联微信群,充分利用新媒体向社会群众普及职业教育知识、宣传学校教育理念、展示职业教育风采。

案例详情:

  随着信息化时代的到来,现代化网络媒体对人民群众的生产生活和自身发展起到愈发重要的作用。自2015年以来,深州市职教中心先后创建微信公众号“深州市职教中心”、改版更新校园网、创建家校互联微信群,并充分利用这些新媒体向社会群众普及职业教育知识、宣传学校教育理念、展示职业教育风采,以此实现家校共育,促进学生健康成长,进而发挥学校服务地方经济、服务群众发展的教育职能作用。目前,微信公众平台、校园网、家校互联微信群已成为深州市职教中心向群众进行宣传和服务的重要阵地。尤其是微信公众平台,迄今关注数达3000多人,每篇信息的浏览量在发布1小时内可达千余人次,已成为深州市乃至周边区域有一定影响力的服务群众宣传的新媒体。

  一、借助微信公众平台进行教育宣传服务

  为进一步宣传职业教育政策,帮助群众扭转重普通教育轻职业教育的固有观念,深州市职教中心采取诸多举措为社会群众进行职业教育宣传服务。首先,借助微信公众号积极宣传职业教育发展前沿动态,转载现代职业教育网、中国职业教育网、职教圈等权威职业教育公众号的文章共20篇,进行宣传服务,如《县级职教中心,乡村振兴不能少了你》《教育部长陈宝生谈职业教育:高看一眼,厚爱一分》《职业学校“差人一等”?当然NO!》等,将职业教育相关的政策、文件、精神及时传达给群众,使群众更充分深入地了解职业教育;其次,及时发布深州市职教中心教育动态,将学校荣誉成绩、大规模活动、校园美景、学生课余活动、各类比赛等诸多方面的动态年200余篇,以雅俗共赏的文字和丰富多彩的图片呈现给群众,使群众通过网络更方便地了解深州市职教中心的发展近况;再次,发布《今日谷雨》《二十四节气之清明》《寒食清明的来历》等与二十四节气相关的常识性信息11篇,以丰富群众的学识、增长其见识。

  


(“深州市职教中心”公众号界面图示)


  二、借助校园网进行党建宣传服务

  


(深州市职教中心网站页面图示)


  利用微信公众号进行宣传服务的同时,深州市职教中心对校园网站进行数次更新改版,更好地发挥其宣传作用。一方面,开辟党建园地、教育科研、招生就业、社会培训、德育园地等专栏。及时发布教育科研、招生就业新消息,为群众了解深州市职教中心教育和招生信息服务;发布考取会计证、电工证、证件复审等培训通知,为各类从业人员提供便捷的培训信息服务;在党建园地设置“党风廉政建设”“党旗飘飘”“党建知识”“魅力之星”等子栏目,上传党建相关学习资料和信息60余篇,设置喜迎十九大、学习十九大等专栏,累计报道、转载党的有关理论知识30余篇,要求全体教职工每日必看,及时地了解政治时事。另一方面,建立“深职党员”微信群,把党章党规、系列讲话、十九大报告、两会精神等重要时事信息发送至信息终端,让党的新思想以更快的速度在全体党员干部内迅速普及。总之,通过多角度、多形式、多展台宣传党建知识和信息,切实发挥了新媒体的宣传服务作用。

  三、借助微信群进行家校共育服务

  职业教育是服务群众的教育。围绕党的群众路线,深州市职教中心积极展了以网络为主体媒介的家校互联、家校共育服务。一方面,深州市职教中心按照分工,组织建立了各处部室微信工作群,班主任组织学生和家长建立了班级微信群。通过这些网络群,把学校发展、教育教学、学生活动、学生膳食消费等信息发送至微信群,方便家长更及时、更具体的了解学校发展动态和学生在校表现;另一方面,班主任将班级管理情况、学生上课情况和违纪情况等实时发布至家长微信群,及时与家长交流沟通,实现家校互联,学生共育。目前,深州市职教中心已建立家校互联微信交流群52个,共育效果十分良好。其中,刘荣老师担任17幼师一班班主任以来,借助班级微信群开展学生德育教育工作,每月布置一次家庭作业,学生完成后选择较好的作品以图片形式发布到微信朋友圈,赢得家长的一致好评,有效推进了家校共育、服务家长、服务群众工作。

  下一步,深州市职教中心将进一步完善各种网络新媒体的建设,严格把握信息发布质量,加大宣传力度,扩大服务范围,使网络媒体在服务群众工作中发挥更出色的作用。


  

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